您當前位置：公務員考試網 > 國家公務員考試網 > 備考 > 面試 > 面試技巧全攻略 > 2025年國考面試備考：稅務系統(tǒng)考務考情分析

2025年國考面試備考：稅務系統(tǒng)考務考情分析

2024-12-12 17:42:09 公務員考試網文章來源：未知

Document

國考問題解惑？

立即掃碼咨詢

華圖教育老師為大家梳理2025年國考面試備考：稅務系統(tǒng)考務考情，具體內容如下：

國考面試咨詢

第一節(jié) 考務分析

稅務系統(tǒng)從2018年開始主要采用結構化小組面試。結構化小組面試兼采了結構化面試和無領導小組討論面試的兩家之長。下面將稅務系統(tǒng)結構化小組面試的考務(以2024年為例)為大家進行展示，以幫助同學們更好地應對和準備稅務系統(tǒng)的面試。

結構化小組面試考務（以2024年稅務系統(tǒng)為例）
抽簽分組	面試當天同一面試考場所有考生進行大抽簽，通過電腦隨機分組，一般三人一組，也可能存在四人一組。每組考生編號為1、2、3或A、B、C。注：每組考生可能屬于同一職位，也可能屬于不同職位
備考教室	3道題，15分鐘，閱讀考生題本上的規(guī)則和題目，熟悉“結構化小組”面試流程。（有題本、紙、筆）注：部分地方同一備考室中可能同時有幾個小組一起備考
考官引導	第一部分為總體導入，包括向考生明確本次面試采用“結構化小組”面試方法；告知面試分為“輪流答題階段”和“考生互評階段”，并將依次啟動這兩個階段。第二部分指導考生適時啟動這兩個階段。第三部分在考生面試結束后指導考生退場。注：當下很多地方的考場中考官不再進行考場規(guī)則說明。考生進入考場直接開始小組答題。2023年天津、廣西等地考官直接提醒：要切題說重點，不說套話，精簡明了
輪流答題	（備考紙可帶入考場）第一題順序ABC，第二題BCA，第三題CAB，每人每題答題時間不超過2分鐘（互動模擬題為3分鐘/4分鐘）。（如果遇到4人一組，第一題順序ABCD，第二題BCDA，第三題CDAB，點評從D開始進行）注：考場內會配題本，部分地方考場內還會備有草稿紙
互評階段	A號評價B號、C號，評價完畢之后，B號、C號分別回應；B號評價C號、A號，評價完畢之后，C號、A號分別回應；C號評價A號、B號，評價完畢之后，A號、B號分別回應	每位考生評價其他考生總時間不超過2分鐘，每位考生每次回應不超過1分鐘。代表省份：大部分省份
		每位考生評價其他兩位考生總時間不超過1分鐘，兩位考生回應總共不超過1分鐘。代表省份：吉林
備注	（1）稅務系統(tǒng)各地面試規(guī)則會有細微差異，請考生認真閱讀考場規(guī)則。（2）2019年，部分省份如安徽、廣東要求考生有質疑性點評。（3）2023年上海稅務部分職位3題結構化，1題英文作答。前三題是常規(guī)結構化小組的題目，第四題是英文題目，用英文回答。備考室思考15分鐘，給題本和紙筆，進去答題不超過20分鐘�！敬祟惵毼灰螅合抟灾餍迣I(yè)報考，英語六級550分及以上、英語專業(yè)八級合格及以上或雅思7分及以上、新托福105分及以上（報名時請注明成績），可熟練使用英語處理涉稅事務�！� （4）2024年云南稅務考官明確要求點評環(huán)節(jié)點評內容不能重復，并且要求提出改進措施，不能說套話。（5）2024年3月2日稅務總局、寧波、海南、廈門采取了類似無領導討論+結構化小組的形式。場外：候考室思考準備20分鐘，提供題目材料及操作說明（需詳細閱讀），有紙筆（稿紙可帶入考場）。場內：考場答題討論共40分鐘，共分為2個階段。第一階段：情景再現。考生要根據給定身份、內容和任務進行情景再現。不同地區(qū)考場規(guī)則有些許差異。例如海南考區(qū)規(guī)定以A考生為主持，考生們先依次發(fā)言再自由發(fā)言；寧波和廈門考區(qū)則僅要求A考生來主持，大家輪流發(fā)言，對發(fā)言順序等未作出要求。該環(huán)節(jié)共28分鐘（3人組），最后一分鐘由B考生作總結發(fā)言。第二階段：現場模擬。考生按照給定的內容進行模擬，順序為C→BA、B→AC、A→CB，以C→BA為例，考生C根據題干要求提問1分鐘，B回答2分鐘，A進行1分鐘補充。該環(huán)節(jié)共12分鐘（3人組）。（注：也有反饋采取CAB、ABC、BCA順序，一切以考場規(guī)則為準，請考生仔細閱讀，靈活應對）

第二節(jié) 考情分析

稅務系統(tǒng)考查的題型比較全面，有自己的特色，按照2020年—2024年的考頻從高到低依次是：組織活動、情景模擬、觀點認知、解決問題、現象認知、漫畫、人崗認知、演講。這與國家公務員面試考查的計劃組織協(xié)調能力、解決問題能力、心理調適能力、綜合分析能力、溝通能力相匹配。

«命題特點一：重點題型突出，能力考查全面

從上圖可以看出，在以往稅務系統(tǒng)面試考查中涉及的題目類型較多，但就近幾年來說，稅務系統(tǒng)的面試中組織活動、情景模擬、觀點認知、解決問題、現象認知幾個題型的占比是比較大的。不過考生到底會遇到哪類題，也只有面試時才知道。所以在備考時，對這些題型都要做好充足的準備。

再從內容上說，2024年的稅務面試中組織活動題基本成為必考題型，并且這類題不再單純地考查一個活動的組織流程，需要考生對于當下稅務工作中的一些創(chuàng)新方式有一定的了解，并且在設問方面也提出了更加有針對性的要求，比如：開展一個創(chuàng)意活動;結合材料設計一個或多個活動;在組織活動中涉及各種障礙情景等。比如【2024年3月8日國家稅務機關面試試題】：

為了提供更好的就業(yè)指導，某高校準備針對當代大學生就業(yè)情況，開展大學生就業(yè)指導服務宣傳月活動�；顒娱_展之前，你們針對大學生就業(yè)進行了一個問卷調查，相應結果如下：

(1)51%的人選擇穩(wěn)定工作，18%的人選擇自主創(chuàng)業(yè)，7%的人選擇出國留學;

(2)51%的人對自己認知清晰，清楚自身優(yōu)劣勢;

(3)70%的人注重待遇，18%的人看重興趣愛好;

(4)48%的人想要在一線城市發(fā)展，17%的人想回家鄉(xiāng)。

如果你是高校相關負責人，請你在梳理調研結果的基礎上設計兩個活動，并就其中一個詳細展開談談你的策劃思路。

這類型的題目就不能簡單地設計兩個活動，而是需要充分地分析題干的調研結果再結合調研結果反映的學生需求來設計活動。

再比如【2024年3月10日稅務系統(tǒng)面試題】：

為加強稅收征納雙方的互信互諒，促進稅費服務提檔升級，你們單位計劃開展一次納稅人與稅務人角色互換的體驗活動。如果讓你來策劃這項體驗活動，你認為這項體驗活動的重點是什么?具體談談如何開展。

這類型題目就需要考生能夠對于地方稅務大廳的“納稅人身份互換辦稅流程體驗日”的活動有一定的了解，才能夠在答題時明確活動的重點，并說明理由。此外在設計活動時，也能夠充分結合稅務系統(tǒng)的特點。

«命題特點二：認知結合稅務，選擇論述重點

在近幾年的稅務面試題目中，我們會感受到題目的不斷創(chuàng)新，專業(yè)性也在提高。比如【2024年3月9日國家稅務機關面試試題】：

(涉稅材料題)請結合材料信息，從以下幾個關鍵詞中選擇兩個進行詳細闡述。

(1)大數據

(2)智慧稅務

(3)云計算

(4)精準扶持

(5)政策找人

(6)示范效應

這類型題目對考生的要求比較高，一方面需要考生能夠快速梳理材料中的內容，另一方面還需要考生能夠對于稅務相關的政策有一定的了解。只有對于國家稅務相關政策以及稅收工作有一定的了解，并且對于現象認知類題型的答題有一定的思路后，我們才能更加準確地回答問題。

«命題特點三：解決問題回歸，把握題目重點

2024年的稅務面試中，我們也可以看到解決問題類型的題目又回歸了。比如【2024年3月6日稅務系統(tǒng)面試試題】：

你是某評選小組負責人，你和四名組員正在組織評選比賽，他們的分工及性格特點如下：

現在市局稽查部門要抽調一名業(yè)務骨干去參加多部門聯(lián)合打擊涉稅違法專項行動。請問你會選擇誰去?理由是什么?接下來你會如何安排工作?

當下這類題型在考查的時候設問方式變化也比較多，會出現一題多問的設問方式。所以需要考生能夠有針對性地回答相關問題，從而體現自己解決問題的能力。

此外，2024年稅務面試中情景模擬依舊是重點題型，比如【2024年3月6日稅務系統(tǒng)面試試題】：

你是今年的應屆畢業(yè)生，臨近大學畢業(yè)季，你需要找工作，但是當前就業(yè)壓力大，且父母逐漸變老。關于你的就業(yè)問題，大家給你提了一些建議，有以下幾種選擇:

(1)父親是退役軍人，想讓你參軍磨煉意志;母親想讓你回家找一份穩(wěn)定的工作，不想你離家太遠吃苦。

(2)一家旅游投資商在你們村開發(fā)項目，你的專業(yè)正好與這家企業(yè)對口，負責人認可你的能力，村主任也十分看好你，想讓你留在鄉(xiāng)村工作。

(3)你的異地戀女友讓你去她的家鄉(xiāng)找她，她家里有公司，建議你去她家公司上班，想與你一起生活。

你會選擇哪一個就業(yè)方向?請說明理由，并向未選擇的其他兩個人做好溝通安慰。

這類型題目相對于其他題型來說可能對于考生比較友好，考生會覺得考題相關內容比較接地氣，能夠說的東西也會比較多，但是這類題型最大的問題是提出的解決方法，或者溝通的內容是否有效。當下這類題型在考查的時候設問方式變化也比較多，會出現一題兩問的設問方式。所以需要考生能夠有針對性地回答相關問題，從而體現自己解決問題的能力和人際溝通的意識與技巧。