熟知考試環(huán)節(jié)

1.場外備考：一般會給同組考生單獨(dú)準(zhǔn)備備考室來提前準(zhǔn)備答題提綱，時間一般為15分鐘。

2.答題環(huán)節(jié)：通常把同組考生分為A、B、C號，三道題目按照第一題ABC、第二題BCA、第三題CAB的順序輪流答題，即每位考生都有首次答題的機(jī)會，每道題作答時間一般不得超過3分鐘。

3.互評環(huán)節(jié)：在三道題目全部答完畢之后，由A號考生對B號、C號考生分別進(jìn)行點(diǎn)評，點(diǎn)評結(jié)束之后由B號、C號考生針對被點(diǎn)評內(nèi)容進(jìn)行回應(yīng);之后由B號考生對C號、A號考生進(jìn)行點(diǎn)評，點(diǎn)評結(jié)束之后C號、A號考生進(jìn)行回應(yīng);最后由C號考生對A號、B號考生進(jìn)行點(diǎn)評，點(diǎn)評結(jié)束之后A號、B號考生進(jìn)行回應(yīng)，單獨(dú)點(diǎn)評、回應(yīng)每人的時間一般不超過兩分鐘。

場外備考環(huán)節(jié)

1.熟知紀(jì)律：在備考的過程中，首先要認(rèn)真閱讀考試規(guī)則，例如考場內(nèi)的流程、各個流程的時間安排以及相關(guān)的紀(jì)律要求等，避免進(jìn)入考場作答時出現(xiàn)錯誤而受到影響。

2.考前準(zhǔn)備：因?yàn)槭翘崆皽?zhǔn)備答題提綱，而且時間較為充裕，所以此過程中考生需對答題內(nèi)容進(jìn)行深入思考，多維度展開，展現(xiàn)出對于相同題目自身不同的個性化想法，甚至要提前思考同組考生可能會整理出的作答內(nèi)容，以及在點(diǎn)評環(huán)節(jié)可能會對自己提出的問題，做好提前的預(yù)設(shè)。

場內(nèi)答題環(huán)節(jié)

1.優(yōu)化內(nèi)容：由于作答相同題目，所以考生需要在作答上盡量展現(xiàn)出自己個性化的內(nèi)容，同時可適當(dāng)根據(jù)他人的內(nèi)容進(jìn)行一定的補(bǔ)充和借鑒，使自己的內(nèi)容更飽滿全面。

2.全面記錄：答題環(huán)節(jié)要記錄好其他考生的答題內(nèi)容，整理出他們內(nèi)容中的優(yōu)缺點(diǎn)，為后續(xù)點(diǎn)評做好準(zhǔn)備。

場內(nèi)互評環(huán)節(jié)

1.規(guī)范點(diǎn)評：在點(diǎn)評同組其他考生的時候，要注意用詞禮貌，切勿出現(xiàn)言辭諷刺，惡意挖苦等行為。

2.多元點(diǎn)評：點(diǎn)評時要優(yōu)劣兼顧，但以對方問題為主，可在不同的題目上分別指出問題，但要做到簡明扼要，突出重點(diǎn)。

3.禮貌回應(yīng)：在回應(yīng)階段同樣要注意情緒控制，不能因?yàn)閷Ψ街赋鲎陨韱栴}就惡語相向，要秉持謙遜禮貌的態(tài)度。

4.靈活回應(yīng)：在回應(yīng)對方提出的問題時，如若發(fā)現(xiàn)是對方曲解或點(diǎn)評的問題不存在時，要將自身對題目的理解再進(jìn)行深入的闡述;如若發(fā)現(xiàn)對方點(diǎn)評的問題確實(shí)存在，可適當(dāng)?shù)膶��?nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充以此來弱化自身的問題。

以上就是華圖教育為大家總結(jié)的關(guān)于結(jié)構(gòu)化小組這類考試形式的相關(guān)技巧，希望可以為大家?guī)�來幫助�?/p>