1.心理健康教育的總目標是( )。

A.提高學生成績

B.克服厭學情緒

C.發(fā)展學生能力

D.提高學生心理素質

2.學校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任，這一特征突出表現(xiàn)在( )上。

A.所使用的教材或傳遞的教學內容

B.教育工作者對傳統(tǒng)文化的認識

C.學校的價值取向和目的要求

D.學校全體成員或部分成員共同遵循的價值觀念

3.下列( )不屬于我國新課程倡導的教學觀念。

A.教學過程的課程創(chuàng)生與開發(fā)

B.教學過程的效率與公平

C.教學過程的人文關懷

D.教學過程的師生交往與互動

4.下面關于教育起源的說法中，錯誤的是( )。

A.神話起源說是第一個正式提出的有關教育起源的學說

B.生物起源說與心理起源說都否認了教育的社會屬性

C.勞動起源說也被稱為社會起源說

D.持勞動起源說的學者主要集中在蘇聯(lián)和我國

5.“我走月亮走，我停月亮停”這種兒童在特定階段所表現(xiàn)出的思維特點是( )。

A.永久客體性

B.不恒常性

C.自我中心

D.不可逆性

• 答案及解析：
• 1.【答案】D 【解析】心理健康教育的總目標是：提高全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展。故答案選D。
• 2.【答案】A 【解析】所使用的教材或傳遞的教學內容是文化的載體，故答案選A。
• 3.【答案】B 【解析】新課程認為教學是關注人而不只是科學，強調人文關懷;教學是師生互動的過程;教學過程重于教學結果;教學是課程開發(fā)和創(chuàng)生的過程，故答案選B。
• 4.【答案】A 【解析】生物起源說是第一個正式提出的有關教育起源的學說，神話起源說是最古老的有關教育起源的學說。故答案選A。
• 5.【答案】C 【解析】兒童在前運算階段具有自我中心的特征，自我中心是指兒童認為別人所看到世界的角度和自己是一致的，不能從別人的角度去認識世界。月亮本身的是不動的，正是由于兒童自己的運動才感覺月亮在運動，因此兒童用自己看待世界的方式代替了客觀存在的事實。故答案選C。

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