在面試中，提出解決問(wèn)題的對(duì)策是常見(jiàn)的作答思路，也是面試能力的基本要求。但是很多同學(xué)在作答種所提出的對(duì)策，要么是過(guò)于空洞，要么是找不到提出對(duì)策的思路。那么，如何讓自己提出的對(duì)策能夠既準(zhǔn)確又具體呢?

一、根據(jù)原因反推思路。

例：現(xiàn)在很多網(wǎng)吧都有未成年人上網(wǎng)的情況，你怎么看?比如在答題種分析了此種現(xiàn)象產(chǎn)生的若干種原因分別為：網(wǎng)吧的運(yùn)營(yíng)者不遵守規(guī)定;文化部門(mén)監(jiān)管不力;學(xué)生缺乏課后的陪伴。那么對(duì)策的思路即為：文化部門(mén)監(jiān)管不力→加強(qiáng)監(jiān)督與監(jiān)管。運(yùn)營(yíng)者不遵守規(guī)定→守法經(jīng)營(yíng)。缺乏課后陪伴→家長(zhǎng)在課余時(shí)間要多陪伴孩子。所謂的原因反推對(duì)策既是通過(guò)已經(jīng)分析出來(lái)的原因，少什么補(bǔ)什么的作答思路

二、根據(jù)常見(jiàn)緯度提對(duì)策。

一般來(lái)說(shuō)，題干中的問(wèn)題可以通過(guò)整理歸納形成5種類(lèi)型，分別是制度建設(shè)、思想教育、監(jiān)督監(jiān)管、資源投入、技術(shù)提升。制度建設(shè)是指題干中的問(wèn)題屬于規(guī)章制度建設(shè)不完善、不合理的范疇。常見(jiàn)的對(duì)策思路為：及時(shí)指定、完善相關(guān)制度;通過(guò)實(shí)地走訪，召開(kāi)聽(tīng)證會(huì)、座談會(huì)等形式了解實(shí)際情況，優(yōu)化現(xiàn)有制度。思想教育是指題干的問(wèn)題屬于人的思想認(rèn)識(shí)的范疇。常見(jiàn)對(duì)策思路為：通過(guò)線上+線下的宣傳手段，樹(shù)立正面典型、反面案例的警示教育，改變思想觀念。監(jiān)督監(jiān)管屬于落實(shí)政策范疇。常見(jiàn)的對(duì)策思路為：暢通舉報(bào)途徑，設(shè)立舉報(bào)熱線(信箱)、實(shí)行舉報(bào)有獎(jiǎng)、調(diào)動(dòng)群眾力量進(jìn)行社會(huì)監(jiān)督。資源投入屬于人、財(cái)、物的范疇。常見(jiàn)對(duì)策思路為：增強(qiáng)對(duì)某項(xiàng)工作的財(cái)政傾斜力度，加大資金投入;完善人才隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)人才的招聘、考核工作;完善設(shè)施建設(shè)，進(jìn)行設(shè)備優(yōu)化與引進(jìn)。技術(shù)提升屬于工作方法的范疇。常見(jiàn)對(duì)策思路為：加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，堅(jiān)持密切練習(xí)群眾等工作方法。

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