從我們往年的國(guó)考真題中不難看出，近些年我們?cè)趪?guó)考的圖形推理題中總是能看到一類(lèi)題型的身影，那就是屬性類(lèi)的題型，而在屬性類(lèi)的考點(diǎn)中，從2010年開(kāi)始每一年的10道圖形題中都有1道考對(duì)稱(chēng)性的題。對(duì)于對(duì)稱(chēng)性來(lái)講，國(guó)考中主要考到的是三大方面，軸對(duì)稱(chēng)圖形，中心對(duì)稱(chēng)圖形，既軸對(duì)稱(chēng)又中心對(duì)稱(chēng)的圖形。這三大方面中考的最多的還是軸對(duì)稱(chēng)圖形。所以今天主要跟大家分享一下軸對(duì)稱(chēng)圖形在國(guó)考中�？嫉目挤ā�

首先，軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念就是在圖形中，沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形。

其次，在軸對(duì)稱(chēng)圖形的考察中，主要考察4個(gè)考點(diǎn)，對(duì)稱(chēng)軸的方向，對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量，對(duì)稱(chēng)軸與主體圖形的關(guān)系以及對(duì)稱(chēng)軸之間的關(guān)系。

第一、對(duì)稱(chēng)軸的方向。這個(gè)考點(diǎn)是國(guó)考中對(duì)稱(chēng)軸圖形考察最多的，2010、2011、2016、2017以及2021年地市級(jí)的考試中都考到過(guò)這個(gè)考點(diǎn)。這個(gè)考點(diǎn)有兩種考法，第一種就是考對(duì)稱(chēng)軸方向的旋轉(zhuǎn)，比如例1;第二種考法就是考每個(gè)圖形對(duì)稱(chēng)軸是什么方向，比如例2。

【例1】從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

解析：這道題是典型的黑白塊圖形考對(duì)稱(chēng)性的一道題，主要考察的就是黑白塊整體觀察具有對(duì)稱(chēng)性，就要考慮把每幅圖的對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出來(lái)，對(duì)稱(chēng)軸的方向會(huì)具有一定規(guī)律。

題干中畫(huà)出每個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸，對(duì)稱(chēng)軸依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°，問(wèn)號(hào)處圖形的對(duì)稱(chēng)軸方向應(yīng)為縱向，只有A項(xiàng)符合。

【例2】把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：

解析：整體觀察，每幅圖都由內(nèi)外兩個(gè)形狀一致的圖形構(gòu)成，但是在圖形的靜態(tài)位置上沒(méi)有什么規(guī)律，但是能夠看出沒(méi)付推重的圖形都是軸對(duì)稱(chēng)圖形。

畫(huà)出每個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸，圖形①④⑥為豎軸對(duì)稱(chēng)，圖形②③⑤為橫軸對(duì)稱(chēng)，分為兩組。

第二、對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量。這個(gè)考點(diǎn)在國(guó)考中考查到的頻率不算高，只在2015年考到了，這個(gè)考點(diǎn)基本只有一種考法，就是考圖形對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量上面呈現(xiàn)出來(lái)的規(guī)律，比如例3。

【例3】把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：

答案：D

解析：這道題主要考到的就是對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量，整體觀察發(fā)現(xiàn)每幅圖都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，把每幅圖的對(duì)稱(chēng)軸都畫(huà)出來(lái)，就能夠發(fā)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸的數(shù)量具有一定規(guī)律。

圖①②⑤都有三條對(duì)稱(chēng)軸，圖③④⑥都只有一條對(duì)稱(chēng)軸，分為兩組。

因此，選擇D選項(xiàng)。

第三、對(duì)稱(chēng)軸與主體圖形的關(guān)系。這種考法本身在國(guó)考中并不少見(jiàn)，2019和2020兩年都連續(xù)考到了這個(gè)考點(diǎn)。這個(gè)考點(diǎn)主要有三種考法，第一種就是考對(duì)稱(chēng)軸與主體圖形的線條重合，比如例4;第二種考法就是考對(duì)稱(chēng)軸與主體圖形的線條平行或者垂直，比如例5。

【例4】從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

答案：B

解析：整體觀察，每幅圖都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，肯定要考到對(duì)稱(chēng)軸這個(gè)考點(diǎn)，而且看選項(xiàng)就能夠看得出來(lái)，本道題

一定會(huì)考但又不單考對(duì)稱(chēng)軸的方向，每幅圖的對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出來(lái)，發(fā)現(xiàn)每幅圖形均有1條對(duì)稱(chēng)軸并且沿順時(shí)針?lè)较蛞来涡�轉(zhuǎn)45°，所以問(wèn)號(hào)處圖形的對(duì)稱(chēng)軸方向應(yīng)為右斜，排除A、C項(xiàng)。

進(jìn)一步觀察B、D兩個(gè)選項(xiàng)的主要差異就是在于D選項(xiàng)的對(duì)稱(chēng)軸與主題圖形中的線重合了，而B(niǎo)選項(xiàng)沒(méi)有，回到題干中觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，從左至右，對(duì)稱(chēng)軸和原圖形某一線條有重合、無(wú)重合、有重合、無(wú)重合、有重合，所以問(wèn)號(hào)處的圖形對(duì)稱(chēng)軸應(yīng)與原圖形的線條無(wú)重合，只有B項(xiàng)符合。

【例5】把下列的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：

第四、對(duì)稱(chēng)軸之間的關(guān)系。此類(lèi)題型在國(guó)考中考的不多，只有2018年考到了。但是此類(lèi)題型的題型特征相對(duì)比較明顯，整體觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)每幅圖都是由數(shù)量一致的只有一條對(duì)稱(chēng)軸的軸對(duì)稱(chēng)小圖形構(gòu)成，做題方法也比較簡(jiǎn)單，就是需要你把每個(gè)小圖形的對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出來(lái)，然后觀察幾個(gè)小圖形的對(duì)稱(chēng)軸之間有什么關(guān)系。主要會(huì)考的就是幾個(gè)小圖形的對(duì)稱(chēng)軸方向一致還是不一致。當(dāng)然，方向一致的還可能會(huì)進(jìn)一步會(huì)分為平行和重合兩個(gè)考點(diǎn);而方向不一致的

可能會(huì)分為垂直或者就是有個(gè)夾角，比如例6。

【例6】從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

答案：D

解析：整體觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，每幅圖都是由兩個(gè)只有一條對(duì)稱(chēng)軸的軸對(duì)稱(chēng)小圖形構(gòu)成，所以把每幅圖中兩個(gè)小圖形的對(duì)稱(chēng)軸都畫(huà)出來(lái)。

第一段，每幅圖中兩個(gè)圖形對(duì)稱(chēng)軸之間的關(guān)系分別為平行，有45°夾角，垂直;第二段應(yīng)用此規(guī)律，前兩幅圖形中兩個(gè)圖形對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)軸之間的關(guān)系分別為平行，有45°夾角，，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)為垂直，只有D項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

總之，軸對(duì)稱(chēng)圖形在國(guó)考中考到的概率極高，希望各位同學(xué)能夠通過(guò)這篇文章有所收獲，把這個(gè)考點(diǎn)掌握好，祝大家都能順利上岸。

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