在公務(wù)員考試申論備考過(guò)程中，同學(xué)們問(wèn)的最多的問(wèn)題是： “ 這道題怎么加工 ?”“ 我在材料中都勾畫(huà)出所有要點(diǎn)了，在書(shū)寫(xiě)時(shí)候總是不敢寫(xiě)上去致使遺漏要點(diǎn)，怎么破 ?”“ 我總是忘記寫(xiě)總括句，不寫(xiě)行嗎 ?” 同學(xué)們之所以會(huì)出現(xiàn)上述問(wèn)題，追根溯源還是對(duì)申論材料把握不到位。那如何才能對(duì)申論材料有一個(gè)很好的把握呢 ? 在此，教大家一種方法，讓大家對(duì)申論材料運(yùn)用自如，這種方法要求我們既要能走進(jìn)材料又要能跳出材料。

無(wú)論是初次接觸申論還是有一定理論基礎(chǔ)的同學(xué)，如果對(duì)申論材料處理不到位，那在真正的申論考試過(guò)程中是拿不到高分的。從申論大綱出發(fā)，申論注重對(duì)閱讀理解能力的考查，而這個(gè)能力就要求我們讀懂讀透材料，理解材料，用得上材料。把握這個(gè)原則后我們將從以下幾個(gè)方面突破。

一、走進(jìn)材料

1. 做好審題工作，明確作答任務(wù)。弄清楚出題人讓我們干嘛 ? 在這個(gè)環(huán)節(jié)中有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)要點(diǎn)找到了點(diǎn)不敢寫(xiě)或找偏要點(diǎn)的情況。針對(duì)這種情況，我建議再回到題干部分弄清楚作答主體和作答任務(wù)。

2. 帶著作答主體和任務(wù)到材料中去找全、找準(zhǔn)要點(diǎn)。找點(diǎn)過(guò)程中需要用好符號(hào)批注法和詞句段篇的閱讀方法。符號(hào)批注法和詞句段篇的閱讀方法可以讓我們提高找點(diǎn)效率，不用重復(fù)去讀材料，能既精準(zhǔn)又快速的找到答案要點(diǎn)。

二、跳出材料

1. 在找到相應(yīng)要點(diǎn)之后，就需要對(duì)這些要點(diǎn)進(jìn)行加工。加工過(guò)程中主要的方法就是同義法、同范圍法和同主體法。對(duì)找到的要點(diǎn)同類進(jìn)行合并，異類進(jìn)行羅列。在此階段，需要注意一點(diǎn)：需要跳出材料，從宏觀上把握住材料的內(nèi)在邏輯，根據(jù)材料走向把找到的相關(guān)要點(diǎn)進(jìn)行加工，在加工過(guò)程中，需要寫(xiě)總括句和關(guān)鍵詞前置。如 2015 年云南省省考中歸納總結(jié) “ 比逗咖啡館 ” 的成功經(jīng)驗(yàn)這一題中就特別明顯。要求中的 “ 總結(jié)有深度 ” 就需要寫(xiě)總括句。此外，關(guān)鍵詞前置有助于閱卷人快速捕捉到采分點(diǎn)。

2. 需要將加工好的要點(diǎn)字跡工整、卷面整潔的謄寫(xiě)在答題卡上。

三、注意材料的隱含信息

在梳理材料要點(diǎn)的過(guò)程中，很多同學(xué)之所以會(huì)出現(xiàn)找不全、找不準(zhǔn)要點(diǎn)，甚至找偏要點(diǎn)，很大一個(gè)原因是忽略了材料的一些隱含信息點(diǎn)。這些隱含的信息點(diǎn)在很大一定程度上和答案要點(diǎn)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。如：2018云南省省考真題中歸納概括題中前面一則材料中說(shuō)到其他特派員的一些情況，但從另外一個(gè)角度也在暗示著答案要點(diǎn) ; 2016云南省省考概括 90 后創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì)中一些外部?jī)?yōu)勢(shì)就是隱含的信息點(diǎn)。當(dāng)然，這樣的例子還很多。如果這些隱含的信息點(diǎn)被忽略的話必然就導(dǎo)致要點(diǎn)缺漏。

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